本科四年，被别人问的最多的问题就是：
“为什么在理工大学读新闻传播这个专业？”
转眼已经毕业近一个月，正逢高考季，我想正好借机来重新分享一下笔者的回答。
“奇怪形状的新传”
新闻传播毕业，在国内被授予的是文学学位。所以从感性认知来说，新传在课程安排还是以文科为主。但在笔者曾就读的学校，除了基础的文化、文学、写作以及新传相关基础理论课，还充斥着大量的设计类、技术类课程，比如《平面广告设计》《图形制作》《C语言程序设计》《数据库基础》。可以说是很符合其培养“工文艺”结合人才的目标了。
培养大纲是相对灵活的，你可以根据喜好自由选择需要的技能树。一般每个课程组只要求固定的分数，所以只要凑够分数就可以了。
不过对于高中就是文科出身的UU们来说，这种课程设计并不友好（Art Student Friendly），包括笔者在内的很多人学起来很吃力。在缺乏数理逻辑锻炼的情况下，学计算机相关的课程有一定的困难。但如果真的在课程体系里加入高数，可能学科的方向就再次发生偏离。实际上，笔者的所读的学院还有另一个工科下的专业叫新媒体。这个专业所涉及的内容理工味就更重一些，而且在招生的时候有门槛，只能立刻生报考，然而新媒体终究是离不开媒体二字，新媒体专业在课程体系上反而又少了文学培养。
或许，未来会有类似通识级别的数学开设，浅显易懂点到为止，补足短板，不至于与其他课程脱节，同时能提供新的可能（扭头就转专业）。
四年下来，能够获得非常广的知识面。能写文章、能做策划、能做设计、能写代码、能剪片子……不知不觉你就已经化身成工具人中的瑞士军刀。虽然很多东西你觉得用不上，但在实际工作中还是有可能会涉及。现在学科间的界限越来越模糊，工作岗位也开始要求从业者有更加多样的技能基础。曾经的多媒体运营，现在开始转向数据运营。在原本文案、运营、编辑排版等技能的基础上，又需要数据分析，前端开发等技能。这对于那些经过传统知识体系培养的从业者来说是一项新的挑战。不过当然，这也要看你将来要选择怎样的职业道路。
这种培养体系的负面也是很显著的——泛而不精。毕竟四年里，课表里能够安排的课时是有限的，过于分散就很容易造成这种情况。你可能学了很多，但实际上拿得出手的技能却很少。更不必说部分课程的知识内容较为陈旧，获得感很弱。此前偶然认识了一位同在理科学校读新传的朋友，在谈及所学知识的时候，情况与笔者相仿。
在这种课程体系下，笔者的选择，是找好自己的兴趣，在某一个领域做深耕，向“T”型人才的方向发展。[1]
而课程内容之外，是讲台前五颜六色有趣的灵魂。
四年里，见到各种有趣的老师，其中绝大多数都很有个性，而且相较于其他学院的老师，笔者曾接触到的这些老师都比较有亲和力。在师生框架（Fram）下，能够交流学习各种有趣的学术话题。框架之外，也能成为好友。
总的来说，作为新传，这个课程体系稍稍有些奇形怪状。虽然没那么炸裂般让你惊呼 Wow 的厉害，但是实用，笔者愿意称之为“经济适用”。此外从感性角度来评价，能让你有满满的收获感，就读中充满冒险与惊喜。
理工大学好找男朋友吗？
或许 可能 大概这是个直击灵魂的问题，可能真的有人是因为性别比去选择某所学校或者是某个专业。新传也和大多数文科类专业一样，有着惨绝人寰的性别比。笔者所在的学校中，整个新闻传播大类有大约两百名学生，男生占比15%左右。如果单看传播学，这个数字就掉到7%左近。所以对于女生来说，一般来讲脱单难度较高（les除外）。
肯定会有人说，理工大学男生多，就更容易脱单。虽然在理工大学，往往男生占比要更高。但如果你要把这点是脱单的决定性因素，那么请不要抱太大希望。
一般学院之间，专业之间都各自成团。大家和身边的人玩得会比较多。学院间接触的机会其实并没有你想的那么多。学校里男人虽多，但与你来说也只是匆匆过客。
如果你非常擅长Social，游离于各个社团之间，否则是很难有场合让你认识那么多男生的。尤其是一个学校人那么多，今天看到的心动对象下次再遇到可能就是一个月之后了。不主动，可能就是长达几年的暗恋……
不过，作为新传的孩子，笔者表示相信你们的Social能力。
男朋友找不到不要紧，交交朋友一起比赛做项目也可以很快乐。在一个综合性的大学[2]，有一点好处就是你能认识到各种有趣的人。不同思维在此碰撞，能让你更容易走出自己的舒适区，学到更多新东西。
学校会提供平台，借比赛或者项目的机会让你同多个学院不同专业的同学一起合作。笔者曾经参加过管理学院的一个商赛，队员有着不同的学科背景——外语、国贸、计算机、新传……每次头脑风暴都会有新的灵光闪烁，虽然比赛结果，甚至其本身都没有太多意义，但是在这个过程中所pick up的五色贝壳儿，将成为你的积累。
题外：地缘可能更重要
什么是好学校，可能很多人不假思索的会说出这三个词：
“211”
“985”
“双一流”
我们无法否认这些标签背后的价值。其中显著可见的就是资金，国家拨款能够让学校有更好的办学条件，聘得起更多有经验的老师，资源也会更丰富。
在就业导向上，考虑到人口基数庞大的基本国情，很多用人单位会用这些标签来快速过筛候选人。而在推免与出国留学上，也都有着不同程度的影响。
资源是有，如果你并不利用好资源，其实对于你来说就并无分别。
而就业上，很多公司开始反向操作，对“211”“985”并没有以前那么重视。笔者在本科期间的实习其中有两份是直接要求笔试面试的，事后我询问雇主为什么选择我的时候，得到的回答是因为笔试出彩，而简历他并没有仔细看。
所以，分数够选重点是没错的。但是影响分数线的还有另一个重要的因素——地缘。
考本省的高校一般会比出省更容易，毕竟是当地人交税，学校也会收到当地政府的补助。学校相应提高本地考生的录取比率也无可厚非。不然也不至于有很多人为了北京海淀户口争得头破血流。
在分数不够的情况下，就要面临又一选择，是本省“211”“985”还是北上广的普通一本。
笔者的选择是后者。
地缘优势比你想的还要重要。学校并不是孤立的小世界。当你需要走出校门的时候，地缘优势就显现了。
重要的峰会、展览、各种活动主要都在北上广深举办，这是一个重要的窗口。可以了解到各个行业领先的技术，另外还有CP展、ChinaJoy这类篇娱乐向的展会可以参与。技术大厂也会经常组织论坛峰会等，可以和大牛面对面交流，积累人脉。
此外一线城市往往还有其他高校分布，你可以利用好优质的教学资源，很方便地跨校辅修。
如果你倾向于就业，那么实习机会在发达地区会更为密集，同时有学校宿舍，还可以省下一大笔异地实习所产生的租房费用。以传媒行业来说，北京的媒体较为密集，而上海的广告公关公司在感知上更多一些。
值得一提的是，有些学校的名称会比较Tricky。比如中国科学与技术大学并不在北京，而是安徽合肥。此外有些学校还会有不同地区的分校……
高校所在的城市，笔者从个人体验来说，应当是选择学校时很重要的标准，至于怎么选择还是那句话：看你需要什么。
尾声
选专业、选学校其实是一个经济学问题。简单的分数线背后，是综合资源的评级。可以把这理解成一种市场调节，学校资源是货物的综合价值，分数是价格。在考虑价格的同时，还要看价值本身是否是你所需要的。师资、地缘、名号、评级……选择的时候或许各有理由，然而最终的答案只有自己体验过才能得到。
这是笔者今年更新的第二篇长文博客，很久没有写东西（主要是长文），写作水平快速退化，如果你坚持读到这里，那真的是万分感谢你对笔者的包容。预期后面忙完手里的事情还会再写一篇关于内容审查（Content Moderation）的文章，然后Fortune这边或许还会写一篇关于半导体行业的小散文or数据新闻。如果你有什么想看的，或者是希望与笔者一起探讨的，Just let me know!